梧州已进入主汛期，天气持续高温，雨水偏多，我市发生呼吸道传染病、感染性腹泻、蚊媒传染病等引起的突发公共卫生事件和聚集性疫情风险增大。为了强化卫生应急队伍的快速反应、现场疫情处置能力，梧州市疾控中心于6月28日上午，开展了一场卫生应急队伍疫情处置演练。

本次演练采取“双盲”实战演练形式，分应急响应、应急装备展示和现场应急处置三部分进行。由中心主任练莲担任总指挥，副主任王芳主持，参加演练的队伍全部由各业务科室的年轻队员组成。

８：２０时，总指挥练莲主任发出应急演练开始的指令后，临时收到模拟疫情信息的科长们分别电话通知科室人员，要求他们立即开展应急处置工作。

指挥长练莲主任发出应急演练指令

演练正式开始了！

事先安排好的健康教育科人员以采集素材为由，“潜伏”到各应急队伍全程跟拍，记录各应急队伍接到疫情报告后的最真实反应并立即传送回指挥部和会议室第二现场。考核组专家和其他职工通过视频观看了各应急队伍的表现。

第一部分：应急响应

第一次没有科长的带领，年轻队员能否独立应对？指挥部的电话不断响起，有核对疫情信息的，有咨询技术的，有联系派车的……

传染病监测科科长电话发布疫情信息

后勤保障科科长接听应急队员要求紧急派车的电话

通过镜头，看到各小组队员在热烈讨论分析疫情信息、紧张准备物资、快速出动，考核组的专家们露出了欣喜的笑容……

队员在应急物资仓库准备现场疫情处置物品和装备

８：49时第一组在接到疫情报告后22分钟出发了

第二部分：现场疫情处置装备展示

在应急小组出发后，小组长收到应急演练的信息，按指令回到会议室第二现场。本次演练设计了有关疑似新冠疫情、感染性腹泻、流感疫情和输入性疟疾疫情的背景疫情信息。应急小组依次展示根据各自接到的疫情信息准备的应急物品和装备，并讲解其在疫情处置中的用途。

第三组展示“某学校疑似流感疫情” 的应急物品和装备

第四组展示“某乡村疑似输入性疟疾疫情” 的应急物品和装备

第三部分：现场应急处置

接着，各小组依次进行现场疫情研判和现场调查处置、现场技能操作演练，并对专家提出的问题进行回答。

第二组进行现场流行病学调查

第一组进行疑似病例鼻咽拭子采集

职工观看卫生应急队伍疫情处置演练

第四部分：总结点评

演练结束后，考核组专家对各应急队伍的表现进行了点评，充分肯定了各小组在演练过程各个环节的表现，认为以年轻队员组成的应急小组在演练中做到有条不紊，信息沟通、快速反应，但也在现场处置分工、物资准备、防控建议等方面存在不足。总指挥练莲主任也指出，本次演练旨在锻炼年轻的卫生应急队员，希望大家要在实际工作中增强责任心使命感，勤学好问，强基础补短板，做好知识储备，不断提高综合能力，快速成长为疾控应急队伍的中坚力量。

市卫健委应急办郭颖主任应邀到现场指导。她高度评价本次演练的周密组织，达到了锻炼应急队伍的预期目的，为今后应对重大疫情奠定了坚实基础。